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剧情简介
都可(kě )以(yǐ )，我不挑食。孟行悠看自己一(yī )手粉笔灰，等我(wǒ )洗个手。
迟(chí )砚(yàn )放下(🏇)手机，拿(ná )起(🏉)茶杯喝了一(🏘)口(kǒu )水，眼神(🥩)扫到孟(mèng )行(➿)悠身上时(shí(💒) )，带着点凉意：很好笑吗？
贺勤(qín )说的那番话越(yuè )想(xiǎng )越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整(zhěng )得有些感动，坐(zuò )下来后，对(duì )着(zhe )迟(chí )砚感慨颇多(duō )：勤哥一个数学(xué )老师口才不比许(xǔ )先生差啊，什(shí )么‘教育是一(yī )个过程，不是一(yī )场谁输谁赢(📐)的比(bǐ )赛’(💥)，听听(tīng )这(zhè(🚽) )话，多酷多有(🚽)(yǒu )范，打死我(🤔)我都(dōu )说不(🐃)出来。
景宝(bǎo )扑腾两下，不(bú )太乐意被哥哥(gē )抱着，小声地说(shuō )：不要抱我我(wǒ )自(zì )己走
阿姨在(zài )那边提醒，迟砚(yàn )走过去扫码付钱(qián )，把两个果(guǒ )子(zǐ )接(jiē )过来，说了(le )声谢谢。
孟行悠(yōu )受宠若惊, 摇头婉(wǎn )拒：哪的话(huà ), 姐(jiě )姐太(🈷)客气了。
孟行(⚓)悠真是服了(🏉)(le )：主任，快上(🙌)课(kè )了，咱别(💥)闹(nào )了(le )成吗(🔮)？
迟砚一(yī(🚛) )怔，估计没想到(dào )还有这种操作，点头说了声(shēng )谢谢。
我不近视(shì )。迟砚站在讲台(tái )上，对着后面(miàn )的(de )黑板端详了(le )好几秒，才中肯(kěn )评价，不深，继(jì )续涂。
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