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剧情简介
可刚刚那番话说(shuō )的(de )可一点(diǎn )不软柿子，至(zhì )少她读(dú )书这么多(duō )年，没见过(guò(👭) )敢(gǎn )跟(🏆)教导(dǎ(🔈)o )主任这么说话(huà )的老师(shī )，不卑不(bú )亢，很有气场(chǎng )。
跟迟(chí )砚并排站着，孟行悠(yōu )发现自己(jǐ )还不到他的肩(jiān )膀，心(xīn )塞地叹口气：我还在(📌)(zài )长身(🤧)体，受不(💶)住这种摧(cuī )残。
这(zhè )点细微表情逃不过迟(chí )砚的眼睛(jīng )，他把手放在(zài )景宝的(de )头上，不放过任何一(yī )个(gè )让他跟(gēn )外界接触的机(jī(🤓) )会：悠(🚔)(yōu )崽跟(♋)你说话(🗃)呢，怎么(me )不(bú )理？
贺(hè )勤说的那番话(huà )越想越(yuè )带劲，孟(mèng )行悠还把自己(jǐ )整得有(yǒu )些感动，坐下来后，对着迟砚(yàn )感慨颇多：勤(qí(🚘)n )哥一个(🍤)(gè )数学(🍌)老师口才不比许(xǔ )先生差啊(ā )，什么‘教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比(bǐ )赛’，听听这(zhè )话，多(duō )酷多有范，打死我我(wǒ )都说(🛃)不出(chū(🌞) )来。
贺勤(🔗)这个(gè )班主任(rèn )，还真是被他们这帮(bāng )学(xué )生小看(kàn )了啊。
孟行悠(yōu )对这些(xiē )目光莫名(míng )不喜, 走过去抬(tái )腿抵住(zhù )门往前一踢, 门(⏲)带起一(🍧)(yī )阵风(💙)被狠(hěn )狠关上, 一声闷(mèn )响，让(ràng )走廊外面的人瞬间消(xiāo )音。
孟行(háng )悠手上都是颜(yán )料也不(bú )好摸手机出来看图，只能大概(gài )回忆了一下，然(🏀)后说(shuō(👏) )：还有(🛅)三天，我自己(jǐ )来吧，这(zhè )块不好分，都(dōu )是渐变(biàn )色。
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