孟行悠在文科上(shàng )下的功(🥣)夫最(⚪)多,可(⛳)收效(🐓)甚微(🛅),特(tè(👝) )别是(🖲)现在进入高(gāo )三,学习压力成(chéng )倍增加,面对文(wén )科的无力感也比(bǐ )以前更加强烈。
孟行悠抓(zhuā )住迟砚(yàn )的衣角,呼吸辗(niǎn )转之间,隔着衣(yī )料,用手(shǒu )指挠了(le )两下他的(de )背。
陶(táo )可蔓捏了(le )捏她的(de )手,以示(shì )安慰:你好好想(xiǎng )想,这周六不上(shàng )课,周末休息两(liǎng )天,是个好机会(huì )。
孟行(🐜)悠心(Ⓜ)里暖(🍑)(nuǎn )洋(🗜)洋的(🥁),手指(👮)在(zài )键盘上戳了两下(xià ),给他回过去。
孟行悠三言两语(yǔ )把白天的事情说(shuō )了一遍,顿了顿(dùn ),抬头问(wèn )他:所(suǒ )以你觉得(dé ),我是(shì )不是直接(jiē )跟我爸(bà )妈说实话(huà ),比较(jiào )好?
迟砚(yàn )用另外(wài )一只手,覆上孟行悠的小(xiǎo )手,轻轻一捏,然后说:说吧。
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