迟砚笑了笑,没勉(miǎn )强他,把他放回座位上(shàng ),让他(tā )自己下车。
迟砚把(bǎ )湿纸巾(jīn )揉成团,伸手一(💛)(yī )抛扔进(jìn )角落的垃圾(jī )桶里,然后(🌵)把(bǎ )眼镜左右仔细瞧(qiáo )了一遍,确认(🛍)镜片(piàn )擦干净(jìng )之后,这才满意(yì )戴上。
贺勤和其他班两个(😞)(gè )老师从(cóng )楼上的教师食堂(táng )吃完(🖨)饭(fàn )下来,听见大门口(kǒu )的动静(jìng ),认(🙍)出是自己班(bān )的学生(shēng ),快步走上去,跟(gēn )教导主(zhǔ )任打了(😣)声招呼,看向迟(chí )砚和孟行悠:你们(💫)(men )怎么还(hái )不去上课?
迟砚(yàn )把右手(🤶)(shǒu )的那杯放在她面前(qián ),拉开(kāi )椅子(📯)坐下。
她这(zhè )下算是(shì )彻底相信迟(chí )砚没有(yǒu )针对她(tā ),但(📲)也真(zhēn )切感受(shòu )到迟砚对她没有一(💾)(yī )丝一毫(háo )的意思。
景宝怯(qiè )生生的(🚾)(de ),站在孟行悠三步(bù )之外,过了半分钟,才(cái )垂着头(tóu )说:景(⏫)宝我叫景宝(bǎo )。
迟砚(yàn )被她笑得没脾(🛣)气(qì ),不咸(xián )不淡地说:你也不(bú )差(💟),悠(yōu )二崽。
贺勤走到(dào )两个学(xué )生面前站着,大有(yǒu )护犊子(zǐ )的意思, 听完教导(dǎo )主任的(de )话,不紧(💕)不(bú )慢地说(shuō ):主任(rèn )说得很对,但(🐮)我(wǒ )是他们的班主任,主任说(shuō )他们(🕣)早恋,不知(zhī )道依据(jù )是什么?我们做老(lǎo )师的要(yào )劝导(🔷)学生,也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育是一个(🛳)过程(chéng ),不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛(📈)。
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