见贺勤一时没反应(yīng )过来(lái )孟(mèng )行悠话里话外的意思, 迟砚站(zhàn )在旁(páng )边(biān ),淡声补充道(🌟):(🚮)贺(👌)老师, 主(zhǔ )任(rèn )说我们早恋。
贺勤和其他班(bān )两个(gè )老(lǎo )师从楼上的教师食堂吃完(wán )饭(fàn )下来,听见大门口的动静,认出(chū )是(shì )自己班的学生,快(🌶)步(💣)走(🍔)上(shàng )去(qù ),跟教(jiāo )导主任打了声招呼,看向(xiàng )迟(chí )砚和孟行悠:你们怎么还(hái )不(bú )去上课(kè )?
迟砚扫了一眼小推(tuī )车上(shàng )面(miàn )的菜单,没见到这(🐥)个(⚾)字(🛃)眼,好奇(qí )问(wèn ):全家福是什么?
贺勤走(zǒu )到(dào )两个学生面前站着,大有护(hù )犊子(zǐ )的(de )意思, 听完教导主任的话,不(bú )紧不慢地说:主任说得很(🚗)对(🎠)(duì(⛅) ),但(dàn )我(wǒ )是他们的班主任,主任说(shuō )他(tā )们早恋,不知道依据是什么(me )?我(wǒ )们(men )做老师的要劝导学生,也(yě )得(dé )有理有(yǒu )据, 教育是一个过程,不是(shì(🍢) )一(🗒)(yī(🔵) )场谁输谁赢的比赛。
迟砚:没有(yǒu ),我姐送,马上就到,一个(gè )红(hóng )绿灯。
不是两杯豆浆的问题(tí ),我(wǒ )是(shì )说你心思很细腻,像我就(jiù )不(bú )会想到买(➕)两(🍩)杯(💙)口味不一样的(de )豆浆(jiāng ),一般来说我喜欢什么口味(wèi )我(wǒ )就买什么口味。
哥,我不回(huí )去。景(jǐng )宝抱住迟砚的腿,死活不(bú )肯(kěn )放手。
总归迟砚话里话(🛀)外(🚥)都(🔑)(dō(🕉)u )是相(xiàng )信(xìn )她的,这份信任让她心情无(wú )比舒(shū )畅(chàng )。
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